да согласна, но религию можете не изучать- изучайте этику
Ахмад

нет не согласен
Mаргарита

А что в этом плохого... Вот только кто учителя?
Слава

Мне вообще противно слушать о религии. Когда уже наедятся? Конечно, я не согласна!
Morgan

Категорически против! К религии, вере, человек должен прийти сам. Что это за навязанное Боголюбие?
Юлия

знать что такое религия, различать виды основных религий, -поможет человеку мало мальски грамотно, делать выбор, принимать других людей на основе знаний а не импульсов.
Ulishki

Конечно нет Только этого и не хватало!
Еле спасли детей от Основы коммунизма теперь им эту муру навязывать?
Jean

если ее в школе начнут изучать-самый лучший способ вызвать у детей отвращение к религии. Человек осознанно должен этим заниматься.
И еще-атеисты как же? Они тоже имеют право на свое мнение. Это уже нарушение прав человека
Ксю

Киска. По желанию детей и родителей будет предоставлен выбор - основы какой религии изучать. Кто не желает одну - будет предоставлена возможность изучать все. Кто и с этим не согласасен - будет предоставлена возможность изучать основы общественной этики.
В любом случае все это сделает человека нравственней и культурнее.
Комми

Религиозные убеждения никто не навязывает. А знать о религиях надо.
Настя

А что такое Основы лелигии?
Игорь

Конечно согласен, но только преподование должно вестись не учителями-бывшими комсомольцами и бывшими в свое время активистами школы, а духовно раскрепощенными, независимыми. Да и вообще, как можно отвести урок к примеру химии и дальше идти к детям и рассказывать об основах религии. Вот это мне совершенное непонятно.
Ванек

очень хорошо, что в 1917 году после революции большевики отделили государство от церкви, в том числе и от школы. Не понимаю, зачем возвращаться обратно?. Лучше ввести предмет типа " Международное культурное достояние" или наследие. А кто шочет изучать религию и религиозную культуру, для тех есть православные гимназии, медресе и прочие "прелести".
Натали

Не будет этого, это все туфтология. Религиозные представители исчут для себя рабов, вот и пытаются поработить с детсва, ато ведь кому она сейчас нужна, ента религия, 21 век на дворе. Вот и лезут млин. Вввести не введут, т. к. это противоречит конституции, я имею в виду в качестве обязательного предмета.
Aleksey

Не согласна категорически... Сейчас есть такой предмет как МХК. Там о каждой религии то что нужно знать каждому имеется... И в ненавязчивой форме... А навязывать моим детям какую либо религию и заставлять учить обязательно... с этим я не согласна.
Виолетта

Не надо врать. Выбор добровольный. Можно вообще ничего не изучать.
Даша

В школах Чечни в учебные программы с нынешнего учебного года вводится новый предмет. Он называется "Основы религий" и будет знакомить школьников 5-9 классов с характеристиками разных религиозных конфессий.

Как сообщила сегодня корреспонденту ИТАР-ТАСС заместитель министра образования ЧР Зина Успаева, новый предмет призван расширить кругозор подростков в том, что касается многообразия религиозных воззрений, и тем самым способствовать формированию навыков толерантного поведения в современном мире. Учебные пособия предоставило Духовное управление мусульман Чечни, а преподавать новый предмет на первых порах станут местные богословы. В дальнейшем в школы будут приглашены дипломированные специалисты. Предполагается, что занятия по новому предмету будут проходить по пятницам еженедельно в рамках учебной сетки.

По словам Успаевой, подобная практика уже была в некоторых школах Чечни в конце 90-х. Тогда, в частности, в школе номер 7 города Грозного шло преподавание основ ислама.


Серж

Конечно согласен. Подростки должны знать хотя бы азы мировых религий, это ведь гигантское культурное и духовное наследие цивилизации.
Никто ведь их там не будет принуждать молиться истово или отдавать деньги, скорее наоборот, знание поможет отвратить от "развода" сектантов и фанатизма.
А то дико слушать, как большая часть молодёжи рассуждает о вере, об иноверцах. Если уж они ленина считают другом петра-1!, то часто можно слышать, как всех нерусских называют татарами или евреями, а уж понять их...
К тому же, более ясное понимание вопросов религии сможет отвратить от разных гаданий, ворожбы, других сатанизмов, напрасных и суетных. ; от излишнего вероподобия -обязательного голода в Пост, пьянки на кладбище на Пасху,...
Даже для атеистов знание религий - не лишнее, ведь для них религия - знания.
для оздоровления и развития общества, для культуры общения и общей культуры, для экологии взаимоотношений знание религий и культур намного полезнее, чем какое-то обществоведение или геометрия для всех. А то ума то и так в мире много, а доброты мало. Злые все, нервозные…
Виталина

Категорически против!

Тем, кто умильно говорит: «Нет, мол, ничего плохого в изучении религиозного наследия, что поднимется нравственность и т. п. », советую подумать о громадном разрыве того, что изложено на бумаге (альтернативность курсов) и банальной практикой.

В качестве «эксперимента» «Закон божий» (ОПК) УЖЕ преподаётся во многих регионах России.

Тем родителям, что пытались добиться для своих детей преподавания «светской этики», завучи резонно отвечали: «А где я Вам преподавателя лишнего и кабинеты найду? «Сетка» занятий и так перегружена! » Где нынешние школы возьмут ТРИ разных кабинета и ТРЁХ преподавателей? Правильно – взять негде. Да и искать не будут, а потопают детишки дружненько, всем классом, на урок «Закона божьего», с тем отличием, что в каждом регионе упор будет делаться на «основную» для данной местности конфессию.

Есть у продвигателей «Закона божьего» и другие подленькие трюки.

Например, сейчас в младших классах (на уроках ОПК) изучают церковно-славянский язык. Это хорошо! Это отлично! На этом языке написаны древнерусские летописи, и дети, несомненно, станут более культурными, более грамотными… Так можно говорить, если не увидеть, что в тех учебниках написано.

Нет там примеров, из допустим, «Слова о полку Игореве», а представлены там «для разбора» ТОЛЬКО МОЛИТВЫ: «Прости мя, господи, раба твоего» и вопросы соответствующие: «Когда надо читать такую-то молитву? », «К какому святому обращена такая-то просьба? » и т. д.

Если ЭТО – НЕ урок «Закона божьего», а что-то «альтернативное» - ну извините…

Кстати, АСТРОНОМИЯ – теперь факультатив! Нет для АСТРОНОМИИ места в школе, как для обязательного предмета…

Грустно, весьма грустно становится, от таких «нововведений».

Nataliya

Здравствуйте!
Не возражаю, пусть изучают историю и основы религий! Хотя сам убеждённый атеист. Историю и основы человеческих заблуждений нужно знать. См:
http://otvet. mail. ru/question/15965443/
http://otvet. mail. ru/question/15041882/
http://otvet. mail. ru/question/17133317/
http://otvet. mail. ru/question/15965443/
http://otvet. mail. ru/question/14064488/
http://otvet. mail. ru/question/21169177/
http://otvet. mail. ru/question/18244585/
http://otvet. mail. ru/question/20942347/
http://otvet. mail. ru/question/20537045/
http://otvet. mail. ru/question/16112071/
http://otvet. mail. ru/question/16293226/
http://otvet. mail. ru/question/22216515/
http://otvet. mail. ru/question/15073163/
http://otvet. mail. ru/question/17133317/
http://otvet. mail. ru/question/14865178/
http://otvet. mail. ru/question/11670913/
http://otvet. mail. ru/question/18244585/
http://otvet. mail. ru/question/15965443/
http://otvet. mail. ru/question/14070885/
http://otvet. mail. ru/question/26342865/
и письмо Академиков Президенту:
http://www. sclj. ru/news/detail. php? print...

Но если преподавать только ЭТО, РЕЛИГИЮ, то и формируется личность однобокая, НЕ-мыслящая, и соответственно в обществе возникает перекос в сторону суеверий и религий идёт навязанная сверху клерикализация общества, вплоть до религиозных революций захвата власти религиозными фанатиками. А людям, склонным к анализу и мышлению чем предложите заняться? Убрали Астрономию (пусть не знают как устроен мир), "придушат" Биологию вместе с Законом эволюции видов (Дарвина) и какое мировоззрение воспитают у школьников? РЕЛИГИОЗНОЕ!
Почему ставится вопрос о преподавании религии но не ставится вопрос о преподавании "ОСНОВ НАУЧНОГО АТЕИЗМА" - это необходимо и для равновесия в обществе и для разностороннего образования ЛИЧНОСТИ!
А "уклон" в сторону религии и "уход" от научного мировоззрения школе - это прямой путь "воспитания" НЕ-личностей, а "послушных" и "легко управляемых" и НЕ-мысялщих религиозных биороботов.
Что, именно такой путь "избран" руководством страны?
Решили воспитать поколение РЕЛИГИОЗНЫХ ФАНАТИКОВ?
Россия не может жить спокойно, сова "лезем" в очередную идеологическую ЯМУ, в новую, на этот раз чисто религиозную "революцию" (ничему не научил "опыт" Ирана?) Снова ВЕРА (до этого в коммунизм, теперь в боженьку) заведёт Россию в новую ТРАГЕДИЮ! Грохнет так на весь мир опять, что "мало не покажется"!!!
Жаль Россию. Жаль. Не видать ей счастья.
Оливия